白小姐解码图今期_白小姐解码图今期官网_媒体质疑2017高考作文对落后地区考生不公平|高考作文|作文题

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  每年高考后,吐槽高考作文题就成了“必火”的舆论话题。

  一方面,之前 作文占有很大的高考权重,有五种程度上已成“高考象征”,评点作文在有千年科举历史的国度,成了公众关注高考的有五种舆论仪式。我每每个人面,高考一些科目和试题,匮乏大众参与性,比如数学、英语,什么都人也看不懂,而评点作文是可不都能否 了 门槛的。

  于是,作文题往往成女女网友视频视频吐槽的“重灾区”。今年吐槽的另另一个关键词是:对落后地区的考生不公平。

  比如,今年全国1卷的作文题,是让考生从这几个“中国关键词”中找写作层厚:大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

  女女网友视频视频吐槽说,这题目是“欺负”从大山里走出来的贫困农村考生,之前 其中什么都关键词离亲们很遥远:亲们的生活中可不都能否 了 共享单车和移动支付,可不都能否 了自行车,他们甚至可不都能否 了 银行卡;亲们可不都能否 了 坐匮乏铁,大多仍依赖于传统火车;亲们太熟悉广场舞,之前 亲们的父母不干农活,就无法承担学费;亲们甚至之前 离家进城的之前 也少有,所有大中城市的“空气污染”,对亲们亦是陌生。

  在原来的作文话题竞争中,亲们完全地处劣势,他们甚至无法下笔。如保让有女女网友视频视频质问——生活在城市的出题者,过于站在城市的视角,人为抬高对农村地区有点痛 是贫困地区考生的门槛,否是 损害了高考公平?

  第一句,你这名质问,一定程度上,之前 夸大了贫困地区考生对哪几种关键词的陌生与距离。

  着实亲们的生活中,都是要是有共享单车和移动支付,但都是要是就告诉我和不了解。媒体总是报道,老师也会在课堂中提到,不一定可不都能否 了“接触”和“实践”过,无需 评论。陌生,也会有陌生的视角,无需 写出陌生的味道来。如保让,这是另另一个开放的题目,一共1另另一个关键词,总能找到跟我每每个人生活有密切关联、又熟悉、又有评论感觉的关键词,1另另一个关键词,几个还是能看出出题者“让亲们儿都是 话说”的良苦用心。即使贫困地区考生对一些关键词比较陌生,阅卷者的判断,也会矫正之前 产生的不公。

  第二句,着实女女网友视频视频的批评有点痛 儿苛刻,却是有五种很好的提醒,让高考命题者看到了民众对高考公平的敏感。提醒决策者,应该在每另另一个环节,都意识到公平的优先性和重要性,意识到亲们儿之前 地处的盲区。中国很多,什么都难题太繁杂,高考牵涉无数家庭的切身命运,无意中某个细节上的“人为门槛”,结果之前 带来很大的公平偏差,几分的差别,假如有一天完全不同的命运。

  比如共享单车,长安君前不久,原来到某中部省会城市出差。那里的共享单车,比北上广少很多了。再往下,县城里的孩子否是 见得更少?乡下乃至深山的孩子,是都是 有之前 “闻所未闻”?在互联网普及率刚过400%的中国,注定有近一半考生,都是 互联网的“原住民”;而在大凉山等偏远地区,别说“共享单车”,甚至可不都能否 了“共享索道”。一群溜索法官们,还时要扛着国徽、撑着滑索,徒步到深山里给老百姓开庭。

  再讲另另一个故事:一位记者在贫困山区采访另另一个贫困家庭,母亲正在给孩子泡面,记者对孩子母亲说:“尽量让孩子少吃哪几种油炸的速食垃圾食品。”孩子的母亲说:“没关系,不总是吃。如保让每年都是给孩子煮一次,之前 今天是孩子的生日,着实亲们儿根本舍不得吃。”

  在生活在城市的记者眼中,方便面是“垃圾食品”,而在贫困山区穷人眼中,那是生日时才吃得上的奢侈品。之前 高考你这名等级考试的命题者,可不都能否 了 同情的理解,可不都能否 了 换位思考的意识,不站在贫者弱者的层厚思考,不考虑他者的起点、环境和经验进行审视,站在我每每个人“习惯”和“舒服”的立场,的确很容易制造非意图的不公后果。

  长安君相信:世界上,可不都能否 了 绝对的公平。但在一场人为设计的、波及数亿人的考试中,命题者对“公平的敏感”,大慨原因:力争让每个学生都是 “看懂题”的权利,都是 会因“题目的障碍”而被排除在门外。

  之前 ,高考公平是中国社会公平的基础秩序之一。它的本质意义假如有一天公平,即分数背后人人平等。科举千年,恢复高考四十年,几个穷苦人家的孩子,通过考试改变了命运?这也是尽管高考地处一些弊端,但总是可不都能否 了废除的道理。统一高考有千般都是 、万般都是 ,但有起码的、最底线的公平,即使是应试教育、扼杀创造、繁杂思维、难出大师等种种弊端,也是亲们儿“公平”地承受。

  什么都,在体现“公平”的平台上,人为制造新的不公平,才之前 感到有五种“匮乏公平的敏感”。

  进一步说,另另一个最常见也最朴素的“中国梦”故事是:另另一个出身贫寒的农家子弟,经过我每每个人的努力后,考上一所名牌大学,从此走出乡村世界走进原来世界。改革开放400余年,今天,从上海外滩到北京国贸,高耸入云的写字楼里,哪几种喝着咖啡说着英语的白领高管们,假如有一天哪几种故事的主角。从我每每个人叙事变成国家叙事,高考给亲们的东西,让里边的人看到了可不都能否 群克隆的希望。

  可不都能否 说,高考对于农村孩子,是为数很多的甚至是唯一的一次,可不都能否 仅靠我每每个人努力就改变命运的之前 。对于农村考生,高考的意义和价值远大于城市考生。亲们的教育资源之前 不如城里孩子了,之前 在出题上又设置了障碍,农村孩子改变命运的之前 性就更小。

  之前 农村孩子上升通道变窄,毫无难题是进一步加大阶层固化。而社会上之前 有一每段人永远看可不都能否 了希望,亲们会将整个社会拖入灾难、地狱、深渊。欧洲现在都是 些进入了你这名噩梦。经济社会发达,国民素质高,福利好,那又如保?哪几种看可不都能否 了希望的人可不都能否 用一场又一场的袭击,瞬间拉平阶层之间的鸿沟。

  他们说,这否是 对命题者过于苛责。但长安君认为,在以公平为生命的高考背后,每另另一个细节,都是 能遗弃对公平的敏感和捍卫。

  有句话说:“实现公平,即使天塌下来;可不都能否 了 公平,天就会塌下来。”

  而罗尔斯对公平的规范要求更近了一步:平等之外,考虑到大慨受惠者的最大利益——“阶层固化”和“通道受阻”的集体焦虑之下,更应该强化公平的制度设计。

  生活在城市的高考改革设计者和命题者们,可不都能否 可不都能否 了 乡村贫困生活经历,但可不都能否 了遗弃贫困的感知和同情的理解。亲们某个非常细微的想法,跟我说都之前 影响无数人的命运,一念之间他们命关天,一念之间有命运变迁,一念之间有公平万千!可不都能否 了 公平,何来正义?

  (长安剑)